рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдЦрд┐рд▓реМрдиреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЯрдЪ рд╕реНрдХреНрд░реАрди (рдПрд╕рдЯреАрдИрдПрдо рд╕реАрдЦрдирд╛)
рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдкрд░рд┐рджреГрд╢реНрдп рдореЗрдВ-рдЬрд╣рд╛рдВ рдПрд╕рдЯреАрдИрдПрдо (рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди, рддрдХрдиреАрдХреА, рдЗрдВрдЬреАрдирд┐рдпрд░рд┐рдВрдЧ, рдФрд░ рдЧрдгрд┐рдд) рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рддреИрдпрд╛рд░ рдХреМрд╢рд▓реЛрдВ рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЛ рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХрддрд╛ рджреА рдЧрдИ рд╣реИтАФрд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдЦрд┐рд▓реМрдиреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЯрдЪ рд╕реНрдХреНрд░реАрди (рдПрд╕рдЯреАрдИрдПрдо рд╕реАрдЦрдирд╛) has emerged as a transformative tool. Unlike generic touch screens that lack durability for child use or fail to align with STEM learning objectives, TouchwoтАЩs specialized screens are engineered to turn […]