āļŦāļāđāļēāļāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļĩāđāļāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ

āđāļāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļŠāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļđāļ, āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ, āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ·āļāđāļāđāļāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļĒāļ§āļąāļ - āļŦāļāđāļēāļāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļĩāđāļāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ. Unlike standard touch screens that wear out quickly under heavy classroom use or fail to keep up with educational software, these specialized screens are […]